ISJ, un esprit libre depuis 2016

 

Créé en 2016, par les fondateurs de Prépavogt, l’ISJ se hisse au niveau des écoles d’ingénieur offrant des compétences aux standards internationaux.

MULTICULTURELLE ET INTERNATIONALE

Université multiculturelle, avec plus d’un tiers d’étudiants et de chercheurs étrangers, l’ISJ a fait de l’international  sa dynamique. Son ouverture à l’Europe et au monde se traduit par de nombreux accords, collaborations et partenariats privilégiés avec quelques-unes des meilleures universités du monde.

UNE UNIVERSITE ENGAGÉE

Très attachée à offrir à chacun l’occasion de poursuivre des études supérieures, l’ISJ a eu à cœur de développer divers types d’aides à l’intention des étudiants: soutien financier, psychologique, guidance, cours de perfectionnement en langue française, etc.

 

Nos valeurs

Efforts

Perséverance

Apprentissage

Leadership

Excellence

Collaboration

Notre vision

Fort de ses deux aînés bien connus, le Collège Vogt pour le Secondaire, et Prépa Vogt pour le Supérieur, l’Institut Saint Jean a été créé en septembre 2016. Son but est de répondre au désir de formations techniques professionnelles (licences et master pro) et d’ingénierie de haut niveau sans devoir quitter le Cameroun. L’Institut Saint Jean entend poursuivre le projet initial d’assurer une formation de qualité au plus grand nombre possible de jeunes Camerounais, en offrant sur place l’opportunité de préparer et d’obtenir des diplômes aux standards internationaux reconnus au Cameroun et partout dans le monde. L’objectif visé est une véritable opportunité d’emploi liée à une formation répondant effectivement aux attentes des employeurs.

Dans cette perspective, l’Institut Saint Jean se fixe les ambitions suivantes :
  1. En interne :
  1. En externe :

L’Institut Saint Jean a tenu à faire grandir et évoluer ses étudiants tant sur le plan humain que spirituel. C’est dans cette perspective que nous souhaitons doter les étudiants d’un regard de sagesse sur la personne humaine, et leur donner des valeurs qui contribueront à améliorer la vision sociale de l’entreprise et des dirigeants.

L’institut Saint Jean est aussi en train de développer un nouveau campus, à la hauteur de ses ambitions, près de la nouvelle autoroute Yaoundé Douala, afin de se rapprocher du futur.

Nos valeurs

Valeurs chrétiennes et humaines d’établissement

Que chacun, par sa vie, rayonne des valeurs chrétiennes et humaines dans le travail, l’économie et la justice.

Valeurs du diplômé

  1. Compétitifs : le compétitif sait analyser et synthétiser sans erreur les situations et leur environnement, afin de répondre avec la plus grande excellence, et avec la vitesse requise, nouveaux défis de son entreprise, tant du côté commercial que technique ou social.
  2. Agiles : l’agile est pourvu d’une réactivité qui sait faire face aux mutations rapides du monde numérique actuel. Il sait réagir instantanément et avec pertinence aux nouvelles sollicitations de la société. Il est essentiellement adaptable, réactif, résilient, face à la pression et aux coups durs, pertinents dans l’aptitude à trouver les bonnes solutions avec la rapidité maximale, mais sans précipitation ni légèreté. Il prévoit les mutations de demain au niveau tant social que technique.
  3. Innovant : l’innovant est créatif, toujours capable de rebondir sur de nouvelles opportunités. Il prend les devants, il est proactif, et anticipe les mutations de son activité ou de sa science. Il sait débiner le must de demain, et sait le mettre en œuvre pour l’entreprise.
  4. Entreprenant : c’est tout le contraire du passif, qui attend sans rien faire que les évènements viennent vers lui. L’entreprenant est porteur de vision et d’initiatives pour provoquer les bonnes situations, et les mener au meilleur resultat.il sait entrainer les autres dans son enthousiaste à aller de l’avant. Il n’est jamais statique mais va au-devant des situations, les anticipe, et sait tirer profit du meilleur comme du pire en amenant les difficultés à devenir des opportunités. Il n’est pas à critiquer les situations et les personnes, mais se met au travail pour créer les occasions de demain.il tient bon dans les luttes, sait préserver dans la tourmente, et est capable de prendre les bonnes décisions au bon moment.
  5. Responsable : le responsable est engagé dans ce qu’il fait et capable d’en porter les conséquences sans se défiler. Il lui convient donc de s’engager de manière réfléchie, posée, avec un jugement sur, et avec droiture et humilité afin de ne pas se mettre dans des situations dangereuses qui suscitent la fuite et l’incapacité à assumer une situation.
  6. Sociable : le sociable cultive la capacité à vivre de manière à construire une bonne entente, bon climat dans la vie de l’entreprise et de son service. L’homme sociable tisse des liens stables avec chacun et se situe au-delà de ses humeurs ; il sait faire de l’humour et faire rire, il sait aussi promouvoir l’entraide ; il est fiable et on sait pouvoir compter sur lui sans le regretter ; bref, il construit la vie sociable dans son micro et macrocosme, et facilite le fonctionnement de l’entreprise du côté relationnel.
  7. Intègre : l’intègre vit selon de saines bases morales et humaines afin de révéler le défi d’aller à contre-courant des sollicitations de corruption ou de gains injustifiés, ou des procédés irrespectueux de l’autre et de son bien. L’homme intègre est aussi loyal vis-à-vis de son employeur, promeut son entreprise, accepte humblement qu’il peut être dans l’erreur. Il s’attache à la vérité dans toutes les situations.
  8. Polyvalence : le polyvalent est pluriel dans sa réflexion et sa capacité d’apprendre des compétences tant techniques que managériales, en évitant la pensée unique et en s’ouvrant à l’universel. C’est aussi quelqu’un dont le champ de compétences effectives est large, technique, humainement, socialement, et dans le management. Il est donc une personne pleine de ressources.

Compétences techniques attendues en TIC

Pour les années à venir, les compétences techniques les plus sollicitées par les entreprises sont :

Compétences humaines attendues

En dehors des compétences techniques, les entreprises attendent des Ingénieurs qu’ils recruteront, les compétences humaines ci-après :

  • Agilité
  • Humilité
  • Capacité d’autonomie
  • Capacité à travailler sous pression
  • Prise d’initiative
  • Créativité et Ingéniosité
  • Implication
  • Disponibilité à l’apprentissage /Disponibilité
  • Capacité d’adaptation
  • Aptitudes à la communication
  • Esprit d’analyse, ouverte d’esprit

Compétences transversales attendues

Au-delà du savoir-faire technique attendu d’un ingénieur, certaines compétences transversales sont fortement demandées par les entreprises :

  • Gestion des projets
  • Management des équipes
  • Capacités commerciales
  • Capacité à travailler sous pression
  • Gestion de la relation client
  • Ethique
  • Leadership
  • Capacité rédactionnelle
  • Capacité organisationnelle

Partenaires

DES PARTENARIATS D’EXCELLENCE POUR DES FORMATIONS DE QUALITÉ

Jeune école en Ingénierie, l’Institut Saint Jean multiplie les partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur camerounais et européens pour bénéficier de leur expérience. Il se positionne comme établissement pilote au Cameroun en matière d’élaboration et de mise en œuvre d’une démarche qualité permettant de bénéficier de certifications internationales et d’améliorer la mobilité des diplômés et leur employabilité

PARTENAIRES ACADÉMIQUES

Dès sa création, l’Institut Saint Jean a établi une convention avec l’Université de Technologie de Troyes, une des principales Ecoles d’Ingénieurs en France. L’objet de cet accord est la création d’un Diplôme d’Université en Ingénierie Informatique qui sera décerné aux Etudiants de l’Institut Saint Jean à la fin de leurs études. Par ailleurs des échanges d’enseignants et d’étudiants permettront un transfert de compétences et un renforcement de capacités pour permettre aux enseignements à l’Institut Saint Jean d’atteindre rapidement un haut niveau international.

L’Institut Saint Jean est bénéficiaire d’un financement ERASMUS+ destiné à la mise en œuvre des Standards européens pour les Formations d’ingénieurs au Cameroun (MOSE – FIC).
Ce projet a pour but la modernisation des formations d’ingénieurs au Cameroun par l’introduction d’une démarche qualité fondée sur les normes ISO et par l’introduction de nouvelles modalités d’enseignement fondées sur les compétences, la créativité et l’innovation.
Il vise également à encourager les partenariats entre écoles d’ingénieurs camerounaises et des réseaux de coopération internationale

Dès sa création, l’Institut Saint Jean a établi une convention avec l’Université de Technologie de Troyes, une des principales Ecoles d’Ingénieurs en France. L’objet de cet accord est la création d’un Diplôme d’Université en Ingénierie Informatique qui sera décerné aux Etudiants de l’Institut Saint Jean à la fin de leurs études. Par ailleurs des échanges d’enseignants et d’étudiants permettront un transfert de compétences et un renforcement de capacités pour permettre aux enseignements à l’Institut Saint Jean d’atteindre rapidement un haut niveau international.

La tutelle académique de l’Institut Saint Jean est exercée au Cameroun par lEcole Nationale Supérieure Polytechnique(Université de Yaoundé 1)

PARTENAIRES INSTITUTIONNELS

PARTENAIRES MOSE-FIC

L’Institut Saint Jean est bénéficiaire d’un financement ERASMUS+ destiné à la mise en œuvre des Standards européens pour les Formations d’ingénieurs au Cameroun (MOSE – FIC).
Ce projet a pour but la modernisation des formations d’ingénieurs au Cameroun par l’introduction d’une démarche qualité fondée sur les normes ISO et par l’introduction de nouvelles modalités d’enseignement fondées sur les compétences, la créativité et l’innovation.
Il vise également à encourager les partenariats entre écoles d’ingénieurs camerounaises et des réseaux de coopération internationale

en partenariat avec trois établissements européens : l’Université de Technologie de Troyes, l’Université de Mons (Belgique), la Technical University de Sofia (Bulgarie)

Université de Technologie de Troyes
Université de Mons
Technical University de Sofia (Bulgarie)

Au Cameroun ENSPY (Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé) et l’UCAC- ICAM de Douala 

PARTENAIRES FABLAB

La seule voie qui offre quelque espoir d’un avenir meilleur pour toute l’humanité est celle de la coopération et du partenariat

                                                                                                                                                                .Koffi Annan

L'ÉQUIPE SAINT JEAN

Une équipe dynamique pour un encadrement de haute qualité.

pere_jean_herve

Père Jean Hervé

Directeur de l’Institut Saint Jean

m.patrick

Dr. Patrick THOMAS

Directeur Adjoint Chargé de l’administration

M-Gilles

TEGUEM Gilles

Directeur Adjoint chargé de la formation

image institut

Père Jean Théophile

Aumônier

Mme-EDWIGE

BOULI Edwige

Secrétaire de direction

Mme-Mireille

MATCHIM Mireille

Responsable des affaires financières

WANDJI Stéphane

Responsable du département des Stages et des Relations Entreprises

 

La gouvernance de l’Institut Saint Jean s’appuie sur toutes les parties prenantes de son éco système pour toujours plus de transparence et d’efficacité.

Le Conseil d’Administration

Le Conseil d’Administration de l’ISJ est l’organe chargé de la gouvernance de l’Institut. Il a autorité et est responsable de sa bonne gestion. Il valide les grandes orientations stratégiques de l’Institut, valide le budget, approuve les modifications des programmes et nomme le directeur.

Il est constitué de quatre collèges représentants l’ensemble des parties prenantes de l’Institut.

  • Le collège des frères de Saint Jean : 5 sièges
  • Le collège des tutelles ministérielles, académiques et écoles partenaires : 5 sièges
  • Le collège des entreprises, des institutions: 5 sièges
  • Le collège des représentants de l’Institut Saint Jean : 7 sièges
  • Le Conseil d’Administration se réunit au moins deux fois par an.

Le Conseil Académique

Le conseil académique a pour mission d’assurer la mise en œuvre des programmes, d’en approuver les changements et d’être garant de la liberté universitaire.

Il est constitué par :

  • Le Directeur de l’ISJ Le Directeur adjoint en charge des études
  • Les responsables de formations
  • D’un professeur par filière et par cycle
  • Le responsable des relations entreprises et stages.
  • D’un représentant des étudiants par cycle de formation
  • D’un représentant de la tutelle académique (ENSP de Yaoundé )
  • D’un représentant de l’ordre des ingénieurs

Le Conseil Académique se réunit au moins deux fois par an

Comité de direction

Le directeur de l’Institut, élu pour 3 ans par le Conseil d’Administration, se repose sur un comité de direction pour mettre en place la politique générale validée par le Conseil d’Administration. Il est constitué par les différents responsables de service : Il se réunit une fois par semaine.

Les conseils de perfectionnements

Les conseils de perfectionnement sont des espaces de dialogue et d’amélioration des programmes entre les acteurs académiques et industriels.

Ils ont pour rôle :

  • D’établir des projets d’adaptation et de création des cours et des filières adaptées au marché du travail au sein de l’ISJ. Ils soumettent ces modifications au Conseil Académique pour accord.
  • De procéder à toutes les réformes nécessaires pour satisfaire les exigences académiques et professionnelles des tutelles locales et étrangères.

Ils sont constitués par:

  • Les responsables de programme de formation
  • De deux personnalités extérieures à l’ISJ issu du monde industriel
  • De deux enseignants
  • De deux étudiants

Il existe un conseil de perfectionnement par filière qui se réunit deux fois par ans.

Fonctionnement des instances de l’Institut Saint Jean

Statuts Institut Saint Jean

Règlement intérieur administration ISJ

Règlement intérieur étudiants ISJ

Police des Examens ISJ

ISJ Programme Licence Professionnelle

Règlement des Etudes validé par ENSP

Besoin de plus d'informations?

ADMISSIONS A L'ISJ

Cycle Ingénieur

 Licence Professionnelle

contactez nous

© 2019. All rights reserved.
Fermer le menu